Wintersemester 2003/2004
Die folgenden Veranstaltungen sind für das Wintersemester 03/04 mit dem Stand vom 18.09.03. Nr. Kurs Infos 7530 Grundkurs: Experimentelle physiologische ÜbungenGruppe CPrimarstufe Mo 14 – 16R 13a...
View ArticleSommersemester 2004
Die folgenden Veranstaltungen sind für das Sommersemester 2004 mit dem Stand vom 26.02.04. Nr. Kurs Infos 7534 Grundkurs: Experimentelle physiologische ÜbungenPrimarstufe Mo. 16 – 18R 13a IBW 7535...
View ArticleWintersemester 2004/2005
Nr. Kurs Infos 7558 Perspektiven des Sachunterrichts(Fächer übergreifende Aspekte) Themenschwerpunkt WasserGrundstudium Mo. 12 – 14R 225 und R 13 IBW-Labor Anmeldung unterklaus.klein@uni-koeln.de 7559...
View ArticleSommersemester 2005
Nr. Kurs Infos 7560 Allgemeine Biologiedidaktik Mo. 08 – 10 R 225 EWF Anmeldung unter klaus.klein@uni-koeln.de 7561 Biologieunterricht als Bestandteil eines naturwissenschaftlichen Gesamtkonzeptes in...
View ArticleWintersemester 2005/2006
Nr. Kurs Infos XXXX Medien und Methoden / Biologieunterricht K. Klein Fr. 10 – 12; R. 28b, IBW Modul F3 (GHR) 7624 Tagesexkursionen M. Klein (Nach besonderer Ankündigung) Modul F...
View ArticleDie Leika-Methode (Master-Card-Method)
Dr. Lutz Lehmann Konstruktivismus im Unterricht verwirklicht Die neuere Kognitions- und Gedächtnisforschung haben den Blick dafür geschärft, dass das Lernen ein weitgehend selbstorganisiert ablaufender...
View ArticleNotfalls helfen Kinder
Ein Erste-Hilfe-Arbeitsbuch für die Grundschule Klaus Klein, Walid Kraam 2001, 98 DIN A4 Seiten, Spiralbindung Aus dem Inhalt: Vorwort: Eine erfolgreiche Rettungskette im Notfall setzt sowohl die...
View ArticleHypertonie
Arbeitsmaterialien in Theorie und Praxis für Lehrer, Kursleiter und Dozenten 1996, 33 Seiten DIN A4 Inhaltsverzeichnis Hypertonie nach wie vor ein Problem? Blutkreislauf und Anatomie: Herz; Gefäße;...
View ArticleSommersemester 2006
Nr. Kurs Infos 7600 Perspektiven des Sachunterrichts: Schwerpunkt Boden (fächerübergreifend) Mo 14-16, R 225Modul B3 (GHR)M. Klein 7601 Perspektiven des Sachunterrichts: Schwerpunkt Wasser...
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